Іспит з курсу Теорія фінансів 2
Общий подход научного М.:разрабатывались стандартные методы выполнения рабочих операций, проводится отбор работников, обладающих способностями выполнения конкретной работы, отобранные работники обучаются стандартным методам труда, работает идея о том, что матер.стимулы способст.увеличению произв.труда
Осн.задания М. по Тейлору:
–Разработка научных методов для каждогоэлемента работи вместо использования примитивных эмперических методов
–На научной основе осуществлялся отбо, обучение, развитие рабочих(а раньше сами готовились)
–Соединял науку ы рабочего воедино, обеспечивал дружеское сотрудничечтво
–Обеспечивал больше суровое распределение труда между рабочими и менеджерами, чтобы со стороны первых концентрировалась исполнительная работа, а на вторых – распорядительство и присмотр.
Концепция Бюр-й Орг-и. Макс Вебер. Осн. идея – вним. удел. рац. безличн-му У посредством четк. опр-я должностн. обяз-й и отв-ти раб-ка путем введ. форм. отчетн-ти и раздел. собств-ти и У. Эл-ты бюрократии: 1)разд-е £а в соотв. с четк. опр-ми полн-чий и отв-ти раб-ка; 2)должн-ти орг-ны в иерарх. стр-ру в соотв. с форм. полномочиями; 3)отбор и продвиж. по служ. осущ. в соотв. с квал-ей, уров. кот. опр-ся на экз.; 4)все адм. акты и реш-я офор-ся в письм. виде; 6)М-ры не явл. собс-ками орг-и; 7)М-ра раб. в соотв. с правил.и проц-ми, что гарант. надеж-ть и предсказ-ть поведения.
Адм. пр-пы. Анри Файоль “Общ. и пром. У”(1914 г.). Осн-тели этого напр. осн. вним. уд-ли не отд. раб-м, а орг-и в целом. Выделяли 4 осн. ф-и У. Мари Паркер Фоллет – иссл. вл-ние проц. постан-ки реальн. целей на кол-во конфл. в орг-и. Интересы: этика,власть, лидер-во, максимизация отдачи подчин-х. Бернард – конц-ция неформ. орг-и: внутри орг-и сущ. неформ. орг-я, образ-я ест-ным образом слож-мися соц. группами. Теор. принятия власти: облад-щие своб. волей индив-мы имеют право реш. след-ть ли им приказам и распор м-ров или нет.
15. Гуманістичний напрямок в М-ті. Наряду с процессным, ситуационным и системн подходами в теории и пр-ке упр выдел подход с позиций выделения разл школ. В перв пол-не XX века получили разв-е 4 четко различ школы упр мысли.(хронологически : шк научного упр-я, админ-я , психологии и количественная (шк науки упр-я). Хотя многие положения были лишь частичн прав в огранич ситуац-х, каждая из школ внесла значит вклад, и даже самые прогрес орг-и до сих пор исп опред конц-и и приемы, возник в рамках даных школ.( шк пересек в вопросах теории и пр-ки и в рамках одной орг-и можно найти эл-ты всех этих подходов).Неоклас (шк. чел. отн.) Мейо. Гуманистический М. Выделяли 3 области: 1)движ-е челов. отн-ий; Истинно эфект. контроль над проц. £ исход. от сам. раб-ка, а не из строг. авторитарной сис-мы У. Получ. разв-е в городе Хотторн в 1924 после серии эксперим-ов. Результаты експерим-ов: а)уров. $ возн-я игр. не посл. роль в произв-ти £; б)более всего пр-ть £ в результате чел. отн-й и прежде всего позит. отн-я М-ров к потр-ям раб-ка. Удовл. базисн. потр-тей раб-ка — ключ к пр-ти £ – основной тезис. Неточн. анализ рез-в исслед-ний дал толч. разв-ю движ-я “за чел. отнош-я”, оперед. разв. управл. теор. и практ. на ¼ века вперед; 2)концеп. челов. рес-в. Суть - разр-ка раб. зад-ий в соотв. с теориями мотив-и, когда раб-ки получ. возм-ть полностью реализ. свой пот-л и тем самым удовл. свои высш. пот-ти. Абрахам Маслоу: иерарх. чел. потр-тей: физиол→в безопасности→принадлежности→самоуваж→самоактуализ.
МакГрегор сформулировал теорию X и Y. Теория Х – клас. М, Y – орг-ии более полно использования интел. спос-ти раб-ков, имеют возм-ть извл. дополн. выгоду. 3)науч. бихевиоризм. Шк. повед. наук — использ. науч. метод. и исслед. для изуч повед. чел. в проц. £. Гл. зад. М-ров – анализ движ. мотив. повед. раб-ка, и его взаимод. с др. Л в орг-и.
16. Управлінська праця та її особливості. Категорії управлінських працівників.
Сущность управления его функция и специфика определяется с одной стороны задачами, которые он решает с другой стороны его предметом, средствами и самой работой по управлению.
Цель УТ –> Определение целей организации и создание условий для их достижения. Координация совместной деятельности работников.
Объект УТ –> Работа людей в организации.