ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ НАУКИ
об'єднуються в одну на основі єдиної ідеї.
Для розуміння суті цього процесу необхідно з'ясувати логіко-гносео-логічну функцію ідеї, в
якій органічно поєднуються два моменти, необхідні для науки: об'єктивно-істинне
відображення дійсності і створення форм її перетворення із встановленням засобів
практичної їх реалізації. Перший момент виражає споглядальну сторону знання, а другий —
дієво-практичну. В ідеї вони злиті воєдино і завдяки цьому ідея виступає своєрідним
гносеологічним ідеалом, до якого прагне пізнання. Зрештою, наука створює теорії для того,
щоб творити ідеї — форми, в яких людина здійснює свою мету щодо перетворення
дійсності. Щоб утвердити себе в світі, знання мусить стати ідеєю.
В ідеї об'єктивне підноситься до рівня мети і прагнень суб'єкта, створенийоб'єктивно-істиний образ стає його внутрішньою потребою, тим, що він має внести в світ у процесі своєї практичної діяльності. Це з одного боку. А з другого — в ідеї цілі і прагнення людини набувають об'єктивного характеру, і через свою об'єктивну істинність, через матеріальну діяльність самі стають об'єктивною реальністю.
Щоб сформувати ідею, потрібні знання не тільки про об'єкт, а й про суб'єкт, його мету і
прагнення, суспільні потреби, про засоби і шляхи втілення теоретичного знання в життя.
Ідея виступає як ідеал у кількох аспектах: у ній в концентрованому вигляді виражені
досягнення наукового знання. Вона містить у собі прагнення до практичної реалізації, до
свого матеріального втілення, містить знання про саму себе, про шляхи і засоби своєї
об'єктивізації.
Будь-яка наукова ідея — історично минущий ідеал пізнання, який з часом перестає бути
ідеалом, а суб'єкт досягає знання більшої об'єктивності і повноти з більшими реальними
можливостями для реалізації, а тому створює новий ідеал.
Ідея — це кінець знання і початок речі. Ідея реалізується не тільки в практичній, айв
теоретичній діяльності людини. В будові науки ідея виконує синтезуючу функцію, об'єднує
знання в певну єдину систему теорій. Синтезуюча функція ідеї випливає з її природи. В ідеї
відбито пізнання фундаментальної закономірності, яке дає основу для об'єднання понять і
теорій. В ідеї знання досягає вищого ступеня об'єктивності, що створює умови для синтезу