Закономірності і принципи управління, сутність основних функцій управління, зміст методів управління і сучасних технологій менеджменту

1.3. Школи та принципи управління.

Для повноцінного і гармонійного розвитку фірми і її бізнесу

необхідний системний підхід до управління її персоналом і діяльністю.

Менеджмент, як система управління і теорія менеджменту зародилися в тому

вигляді, в якому виді функціонують зараз, в XIX віці. Зараз існують різні

школи управління зі своїми принципами і тактикою управління. (Таблиця 1.)

Таблиця 1.

|№ |Школа |Внесок в розвиток науки |Видатні |

| | | |представники |

|1 |Класична школа |1. Наукове управління. |Гант - 1900 |

| |1860-по нинішній |2. Хронометраж. |Давіс - 1935 |

| |час |3. Функції управління. |Тейлор - 1911 |

| | |4.Адміністратівне |Гилберт -1911 |

| | |управління. |Урвік - 1943 |

| | | |Черч - 1914 |

| | | |Файоль - 1916 |

| | | |Рейлі - 1931 |

|2 |Поведінкова школа |1.Прикладна мотивація. |Мойо - 1945 |

| |(біхевіотристська)|2.Професійні менеджери. |Барнард- 1940 |

| |. |3. Управління загалом. |Пітер Друкер-1954 || |Японія 1940 - по | |Макгренер - 1960 |

| |наш час. | |Чермен - 1957 |

| | | |Форрестор - 1961 |

|3 |Школа |1. Дослідження операцій. |Райфа - 1911 |

| |управлінської |2. Моделювання. |Маслоу - 1965 |

| |науки. |3. Теорія Грі. |Тейлор - 1911 |