ACOD

Класифікація Брауна була першою великою бібліотечною класифікацією, створеною на матеріалістичній основі. Науковий підхід до порядку основних класів особливо відрізняв цю систему від ДК. Еволюційний же принцип розташування зближував її з класифікацією Кеттера, хоч послідовність окремих дисциплін визначалася у Брауна розвитком наук.

Рішення ряду питань проведене під впливом класифікації наук Спенсера. Це видно за змістом загального відділу, куди включені пов’язані між собою логіка і математика, на тій спірній основі, що вони пронизують всі інші класи. Зближення механіки з фізикою, а не з математикою, співпадало з класифікаційними ідеями Спенсера про науки, які, на відміну від математики і логіки, вивчають не форми явищ (відносини між ними), а їх властивості. Астрономія дана після фізики і хімії відповідно до її місця в еволюційному ряду’.

Характерна властивість Предметної класифікації, принципове нове в прагненні до ліквідації розриву між теоретичними і прикладними науками.

Браун намагався подолати це шляхом створення предметних комплексів, т. е. прямолінійно збираючи в одному місці все про даний предмет, незалежно від точки зору, з якою він розглядався. Він наближав кожний предмет до дисципліни, на якій він заснований.

Цю єдність локалізації і одноместность давали деякий результат тільки в окремих випадках. Так, в фізичних науках, де зібрані майже всі галузі промисловості (техніка і управління разом), електротехніка йшла за електрикою, парові машини за теплотою, хімічна технологія за хімією, будівельна справа за архітектурою і т. д. Но відірваність сільського господарства від біології показувала непослідовність такого підходу. Принцип одноместности і комплексирования доведений до крайності; спотворювалася субординація, ігнорувалися встановлені зв’язки. Наприклад, музика як вираження і практичний додаток акустики вміщена безпосередньо за останньою (в фізиці); статистика в математиці; авіація за метеорологією;

деревообделочное виробництво за лісоводством; нумізматика за фінансами і т. д. В загальному, відділі зібрані разом логіка, математика, педагогіка, як пов’язані з всіма науками. Це створювало ряд інших розривів: логіки з філософією, педагогіки з гуманітарними науками.

Спроба усунути розрив між теоретичними і прикладними науками шляхом механічного з’єднання різнорідного матеріалу приводила до ліквідації таких і міцно сталих загальноприйнятих комплексів, що склалися, як мистецтво або техніка, що розійшлося по різних класах. Відмовляючись від техніки як самостійної області і об’єднуючи її окремі компоненти з частинами природознавства, Браун не враховував, що майже кожна технічна дисципліна залежить одночасно від декількох теоретичних наук, і, отже, штучне об’єднання часто виявлялося некорисним для тієї самої практики, ради якої воно проводилося.

Вміст відділів в ряді випадків треба визнати вдалим: об’єднане мовознавство і література; фізкультура і спорт, що раніше відносилися до мистецтва, уперше зближені з медициною; бібліотековедення і бібліографія винесені із загального відділу.

Представляє інтерес розв’язання окремих питань. Бібліографія трактується дуже широко і співпадає з книгознавством. У порівнянні навіть з широким розумінням Кеттера, сюди включена не тільки поліграфічна справа, але і паперове виробництво, яке повинно відноситися до техніки. Періодичні видання дані в галузевих відділах; рішення, прийняте ще Едвардсом і послідовно здійснене в системах Гартвіга, Кеттера і Бібліотеки конгресу, продовжене у Брауна. Детализація схеми дуже дробова; ряд відділів уперше розроблений так грунтовно (музика, фотографія і інш.).

Система Брауна відрізнялася не тільки змістом, але і структурно. Одна з її меж відсутність логічної соподчиненности, внаслідок чого сусідні рубрики пов’язані тільки суцільною нумерацією. Після логічно виразних і «чистих» індексації ДК (цифровий) і Кеттера (буквеної) позначення змішані, буквено-цифрові. Основні класи позначені буквами, в межах кожної букви трехзначными цифрами. Індексація спрощена, позбавлена мнемоничности, розширена її початкова база.

Цифрове позначення рубрик не десятеричне, а перечислительное, з самостійною нумерацією всередині кожного класу і з використанням інтервалів (пропусків). Хоч такий нумерационный ряд не володів логічною виразністю, а його індекси не мнемоничны, зате вони короткі і розтяжні. Використовуючи широкий буквений базис, цей найпростіший спосіб позначення виводив на перший рівень класифікації не 10, а 24 вихідних класу по кількості використаних букв алфавіта. При короткому індексі місткість системи Брауна вельми значна. Готових індексів дано біля 14 тисяч, а при використанні інтервалів (заповненні пропусків) їх можна довести до 24 тисяч, причому кожний з дуже коротким знаком.Новітні системи. Перехід до многоаспектной класифікації