Використання елементів інтерактивних технологій на уроках фізики

V. Розв’язування задач.

VІ. Підсумки уроку та оцінювання, пояснення домашнього завдання.

Тема: Розв’язування задач.

Мета: готувати учнів до тематичної контрольної роботи, розвивати вміння розв’язувати задачі, аналізувати процеси, розкривати їх фізичний зміст, виховувати працьовитість, кмітливість.

Обладнання: роздавальний матеріал, правила проведення інтерактивної вправи «Мозковий шторм» (пам’ятка), кросворд.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

Перевірити наявність домашнього завдання в учнівських зошитах.

Відповісти на запитання, що виникли під час розв’язування домашніх задач.

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

Учні повинні повторити формули, одиниці вимірювання фізичних величин, які потрібно знати при розв’язуванні задач. Вони роблять це, розгадуючи кросворд.

1

2

3

4

5

1) Фізична величина, що обчислюється за формулою Р=UI.

2) Фізична величина, що обчислюється за формулою А=Р.t.

3) Фізична величина, яка вимірюється вольтметром.

4) Одиниця вимірювання роботи електричного струму.

5) Одиниця вимірювання електричного опору.

ІV. Мотивація навчальної діяльності.

Інтерв’ю.