Використання елементів інтерактивних технологій на уроках фізики

На демонстраційному столі складено електричне коло за схемою, що накреслена на дошці. Таке електричне коло ви складали під час виконання першої лабораторної роботи. У даному колі до джерела струму під’єднано дві спіралі опором R1 і R2.

Якщо кінець першої дротини з’єднаний з початком другої, кінець другої з початком третьої і т.д., то таке з’єднання називають послідовним з’єднанням провідників.

2. Бесіда з учнями.

- Пригадайте лабораторні робот и»Визначення сили струму на різних ділянках електричного кола» і «Вимірювання напруги на різних ділянках кола», дайте відповіді на такі запитання (див. мал.1).

а) Чи зміняться покази амперметра, якщо його під’єднати в точці 1?

б) Чому покази амперметра врізних ділянках кола з послідовно з’єднаними споживачами однакові?

- Уважно стежте за демонстрацією. (Вчитель вимірює напругу на резисторі R1, потім – на R2 і разом на обох резисторах. Учні записують покази вольтметрів).

а) Чому дорівнює напруга на опорах R1 і R2?

б) Чому дорівнює напруга на обох резисторах разом?

в) Які висновки можна зробити? (U=U1+U2)

г) Як пояснити такий результат? (Можливо хтось із учнів пригадає, що напруга визначається роботою по переміщенню одиничного заряду: А + А1+А2, тому U=U1+U2.

- А тепер доведемо це математично: U1=R1I; U2=R2I; U=R.I, де R – загальний опір обох резисторів. Враховуючи закон додавання напруг U=U1+U2, маємо RI= R1I+ R2I. Поділивши на І, маємо: R= R1+ R2. При будь-якій кількості резисторів: : R= R1+ R2+: R3+… Rn.

Як пояснити такий закон додавання опорів при послідовному їх з’єднанні?

(Послідовне з’єднання ніби робить провідник довшим, а його опір прямо пропорційний довжині).

3. Демонстрування:

а) схеми паралельного з’єднання електричних лампочок;

б) схеми паралельного з’єднання джерел стуму.

4. Розповідь учителя (з елементами бесіди).

Розгляньте уважно схему. Що креслена на дошці (див.мал.2.)

Намалюйте таку ж схему в зошитах. За цією схемою складено електричне коло на демонстраційному столі. Можна побачити, що в точці С електричний струм розгалужується на два стуми І1 і І2. Вмикаємо джерело струму. Запишіть покази амперметрів А1А1 в А2.

Який можна зробити висновок? Його можна записати так:

І= І1 + І2+ І3 +…+ Іn.