ЛЕКСИКА

прочитати, писати -— написати.

Дієслівні суфікси теж можуть бути і словотворчими і сло¬возмінними. За допомогою словотворчих суфіксів утворю¬ються нові дієслова від іменників (обід -»• обідати, сідло -> сідлати, мир —>- Мирити, робітник —>• робітникуват:и), прикмет¬ників (білий -+• біліти, чорніший -> чорнішати, молодий -> мо¬лодити), а також зрідка від займенників, вигуків, часток (ви -*•

/ч /Ч /х. викати, ой ->- ойкати, так —>- такати). Словозмінними ці самі

суфікси вважаються тоді, коли вони вживаються для тво¬рення форм недоконаного виду від форм того самого дієслова

,/ч. , /\ /ч

доконаного виду: розв язати — розв язу вати, розвеселити —

розвеселяти, пробити — пробивати.

104. Від поданих дієслів утворіть за допомогою префіксів ще по 5 дієслів.

Боліти, везти, вести, їхати, купити, нести, писати, плисти, світити, читати.

105. Випишіть в одну колонку дієслова з словотворчими префіксами, а в Другу — дієслова із словозмінними префіксами. До кожного дієслова першбї колонки утворіть форми недоконаного виду з тим же префіксом. Чи утво¬рюються такі форми до дієслів другої колонки?

Винести, додати, приїхати, прикрутити, загатити, поїхати, намалювати, покрити, підписати, написати, загітувати, зами¬готіти, відірвати. _ ..^

79

106. Прочитайте. Випишіть дієслова, дієприкметники і дієприслівники з префіксами. До кожного префіксального дієслова доберіть спільнокоре-неві іменники.

Ігор ще ніяковіше посміхався, але ревниво стежив за кожним рухом пера Степана Демидовича. І коли те перо безжально робило свої позначки, розшукавши-таки якусь гра¬матичну чи стилістичну помилку, Ігор страдницьки кривився, але мовчав. Та йоли Степан Демидович хвилястою лінією закреслював якесь слово і над ним чіткими лініями виводив інше, Ігор, уперто зсунувши брови, поринав у словники. Іноді він у самого Грінченка знаходив, підтвердження своєї пра¬воти. Що ж, Степан Демидович із задоволенням визнавав, що таки так: вжитий Ігорем синонім влучніший, характер¬ніший, і тоді його радощам не було меж.Господар мовного чистилища ставив у куточку свій під¬пис і доброзичливо усміхався. Розчулений Ігор Ружевич щиро дякував, і обоє лишались вельми задоволені одне одним. (С. "Журахович.)

107. Які з поданих дієслів можуть вживатися з префіксом по-? Якого зна¬чення набуває кожне дієслово з приєднанням цього префікса? Чому пре-фікс по- не поєднується з рештою наведених дієслів?

Виходити, віяти, густи, заглибитися, знімати, зняти, зро¬зуміти, крити, летіти, лити, написати, розспіватися, усміх¬нутися.

108. Перекладіть українською мовою. Поясніть, які особливості мають російські префіксальні дієслова порівняно з українськими.

Жила цапля у пруда й состарилась; не стало уж в ней сили ловить рьібу. Стала она придумьівать, как бьі ей хит-ростью прожить., Она й говорит рьібам: «А вьі, рьібьі, не зна¬єте, что на вас беда собирается: сльїшала я от людей — хотят они пруд спустить й вас всех повьіловить. Знаю я, тут за горой хорош прудок єсть. Я бьі помогла, да стара стала: тяжело летать». РьІбьІ стали просить цаплю, чтобьі помогЛа.

Цапля й говорит: «Пожалуй, постараюсь для вас, пере¬несу вас, только вдруг не могу, а поодиночке».