СПАДОК АРХІТЕКТОРА ГОРОДЕЦЬКОГО В КИЄВІ

За змістом екскурсії бувають багатопланові (оглядові) і тематичні. Тематичні екскурсії, як правило, присвячені одній темі або події. Такі екскурсії поділяються на природознавчі, історичні, літературні, мистецькі, екологічні, виробничі та інші.

Мистецтвознавчі екскурсії мають підгрупи:

–історико-театральні (наприклад, "З історії українського театру" та ін.);–історико-музичні (наприклад, "Київ музичний" та ін.);

–по народних художніх промислах

–по місцях життя і діяльності діячів культури;

–у картинні галереї і виставкові зали, музеї, в майстерні художників і скульпторів.

За складом учасників екскурсії поділяються на індивідуальні, групові, для школярів та студентів, для місцевого населення та приїжджих.

За місцем проведення екскурсії бувають: по місту, за містом та на міжміських маршрутах (інформація в дорозі).

За способом пересування екскурсії поділяються на пішохідні, з використанням транспортних засобів та комбіновані.

Тривалість екскурсії складає від 1 години до 1 доби.

За формою проведення екскурсії поділяються на звичайні, навчальні, рекламні, екскурсії-лекції, екскурсії-прогулянки, екскурсії-концерти.

1.2. Підготовка нової екскурсії.

Підготовка екскурсій проводиться в декілька етапів: вибір теми екскурсії, створення екскурсії під вибрану тему, підготовка екскурсовода для проведення екскурсії.

Вибір теми екскурсії залежить від потенційного попиту, конкретного замовлення або цілеспрямованого створення "банку" екскурсій. Тема екскурсії повинна об'єднувати всі об'єкти відвідування в єдине ціле.

Створення проводиться за визначеною структурою екскурсії, до якої належать: маршрут, зупинка, об'єкт показу, час розповіді, підтема, методичні вказівки.

Створення нової екскурсії по будь-якій темі - складний процес, що вимагає активної участі цілого колективу працівників. Вміст майбутньої екскурсії, її пізнавальна цінність знаходяться в прямій залежності від знань методистів і екскурсоводів, їх компетентності ступені практичного засвоєння ними основ педагогіки і психології, уміння вибрати найбільш ефективні способи і прийоми впливу на аудиторію. Екскурсія - це результат двох важливих процесів: її підготовки і проведення. Вони зв'язані між собою, взаємообумовлені. Неможливо забезпечити високу якість проведення екскурсії при непродуманій підготовці.

У роботі з підготовки нової екскурсії можна виділити два основні напрямки:

• розробка нової теми екскурсії (новою взагалі або новою лише для даної екскурсійної установи);

• підготовка початківця або вже працюючого екскурсовода до проведення новою для нього але вже раніше розробленій екскурсії, що проводиться в даній установі. Перший напрям — процес створення нової для екскурсійної установи екскурсії.

1.2.1. Робота творчої групи з підготовки нової екскурсії, етапи підготовки екскурсії.