Формування героїчної особистості, характеротворення героя у романі І.Багряного Тигролови

Метою дослідження є системне вивчення творчості І.Багряного, концептуальних засад його художнього мислення, які виявляються в ідейно-тематичній та жанрово-стильовій системі автора.

Звідси випливають конкретні завдання:

визначити місце Івана Багряного в українському літературному процесі;

дослідити витоки світогляду письменника;

простежити концепцію героїчної особистості у творчості І.Багряного;

проаналізувати символічність образів у романі “Тигролови”;

розкрити чинники. Які формують характер багрянівського героя.

Об’єктом дослідження є роман І.Багряного “Тигролови”.

Предметом дослідження є формування героїчної особистості, характеротворення героя у романі І.Багряного “Тигролови”.

Бакалаврська робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел (38 позицій).

1.1.Процес формування особистості.

В історії дослідження особистості виділяють три основні пеони:

філософсько-літературний;

клінічний;

експериментальний.

До другої половини ХХ сторіччя склалося багато різних підходів і теорій особистості. В даній роботі ми звернемося до психодинамічного і соціодинамічного типу теорії особистості.

В першу чергу слід зазначити, що людина особистістю не народжується. Вона нею стає. У процесі життя у людини утворюються динамічні стереотипи, які є фундаментом звичних дій, рис характеру [20; 135]З дня народження людина зазнає нарізноманітніших впливів навколишнього середовища, на які вона неминуче повинна відповідати певною діяльністю, що часто закріплюється на все життя і виявляється у певних рисах характеру.

Люди народжуються, з різними особливостями функціонування головного мозку. В процесі життя формуються різні морально-психологічні якості. В одній сім’ї за схожих умов виростають діти з різними рисами характеру.

Багатогранність спілкування, обставин, в які потрапляють люди, створюють надзвичайно різноманітні умови життя та виховання. Емоційне життя людини знаходиться під прямим впливом характеру, який визначає індивідуальність та своєрідність особистості. Від інших рис особистості характер відрізняється перш за все своєю стійкістю і більш раннім формуванням. “людина керується скоріше тим, що їй природно”, що “бажається”, або “не бажається”. Коли людина починає діяти як особистість, то керується тим, що “має бути”, що “треба”, “як належить”. [1; 34]

З розвитком особистості людина починає жити більш нормативно не тільки в розумінні загальної спрямованості, але й у розумінні засобів поведінки.