Акушерство як наука
У Київському медичному інституті, а потім в Інституті педіатрії, акушерства та гінекології АМН України заступником директора з наукової роботи працював член-кореспондент АМН України, професор ОТ. Михайленко (1933-1995). Це був надзвичайно обдарований науковець із широким колом інтересів, відомий учений-клініцист, безмежно доброзичлива, чуйна людина, яка щедро дарувала свій талант, знання, величезний досвід молодим науковцям. Він займався вивченням фізіології та патології скоротливої функції матки під час пологів, патогенезу маткових кровотеч у послідовому та ранньому післяпологовому періодах, перинатальної патології плода при різній акушерській патології. Написав і видав багато корисних для акушерів-гінекологів підручників і монографій. Омелян Трохимович створив школу, з якої вийшли видатні науковці, що посідають ряд керівних посад у практичній охороні здоров'я, а також працюють на науково-педагогічній ниві.Вагомий внесок у розвиток акушерсько-гінекологічної науки зробила член-кореспондент АМН України, професор Г.К. Степанківська. Вона видала ряд монографій, підручників, за якими навчаються студенти і лікарі, опублікувала багато статей у журналах, багато років була головою Республіканського наукового товари-ства акушерів-гінекологів України. І сьогодні професор Галина Костянтинівна Степанківська працює в Українському національному медичному університеті.
В Інституті педіатрії, акушерства та гінекології АМН України працює відомий науковець, академік УАН НП, професор Я.П. Сольський, автор численних підручників і монографій. Тривалий період він був головним акушером-гінекологом України і зробив значний внесок у розвиток охорони здоров'я матері та дитини.
В Одеському медичному університеті кафедру акушерства і гінекології очолює талановитий учений, ректор університету, академік АМН України, лауреат Державної премії, президент Всеукраїнської асоціації лікарів-ендоскопістів, доктор медичних наук, професор В.М. Запорожан. Він є почесним доктором кількох за-рубіжних університетів, автором багатьох монографій з актуальних питань акушерства та гінекології, підручників.
У зв'язку із запровадженням в Україні неперервної вищої освіти чотирьох рівнів з'явилися навчальні заклади нового типу — коледжі, почали відкриватися факультети сестринської справи в медичних університетах та академіях. Змінилася назва спеціальності «Медична сестра» на «Сестринська справа». Іншим став підхід до суті фаху. Створено нові сестринські стандарти, теорії та моделі. В основу сучасної моделі сестринської справи покладено сестринський процес.
Сестринський процес - це метод науково обґрунтованих і здійснюваних на практиці медичною сестрою своїх обов'язків з надання допомоги пацієнтам (Н.В. Пасєчко). З 1996 р. в нашій Державі діє Національна програма розвитку медсестринства України, яка знаходить свою реалізацію в системі медсестринської освіти і практичній охороні здоров'я. В 1997 р. створена Асоціація медичних сестер України. На ниві розвитку і становлення сестринської справи, створення наукових засад вітчизняного медсестринства плідно працюють Т.І. Чернишенко, В.І. Пирогова, Н.В. Пасєчко.
Зараз лікарів в Україні готують у 16-ти вищих навчальних закладах — академіях, університетах. Середніх медичних працівників навчають у коледжах, медичних училищах та вищих навчальних закладах. Практичну родопоміч здійснює близько 12 тисяч акушерів-гінекологів та 40 тисяч медичних працівників середньої ланки.
МЕДИЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ З ВАГІТНИМИ
Основою діяльності медсестри є спілкування з хворими. Вона повинна виробити навички професійного цілеспрямованого спілкування, яке є основою її стосунків з пацієнтками. Акушерство - галузь медицини, в якій вміння спілкуватися з вагітними, роділлями та породіллями надзвичайно важливе. Іноді тема розмови торкається дуже особистих, інтимних речей (безпліддя, небажана вагітність, захворювання, що передаються статевим шляхом, аномалії розвитку статевих органів і їх вплив на вагітність, розлади менструального циклу тощо), тому жінка може з неохотою давати інформацію людині, яка не викликає у неї довіри. Отож, збирати анамнез, обстежувати, проводити маніпуляції та санітарно-освітню роботу з пацієнтками акушерської клініки буває непросто. Це вимагає від медичної сестри високого професіоналізму, вміння викликати до себе довіру, знання психології хворих. Вона повинна вміти швидко і правильно оцінити особливості психіки пацієнтки і вибрати правильний тон спілкування.
При розмові з вагітною важливі такі моменти:
• медична сестра повинна підтримувати контакт із вагітною очима, але не дивитися пильно їй в очі;