Змінювання іменників за питаннями.

- Скільки на ньому трикутників? чотирикутників?

-Скільки сторін і кутів у трикутниках? чотирикутниках?

-Як знайти периметр чотирикутника?

6.Підсумок роботи над геометричним матеріалом.

Вчитель. Що є каже нам Каченя? Слухайте уважно!

Ви Зайчиська не злякались

І з усім ви розібрались.

От за це дозволю, діти,

Першу букву вам відкрити.

7.Самостійна робота.

Вчитель. А зараз останнє випробування чекає вас у місті Самостійних робіт.

Диференційована самостійна робота.

а) Сильніші учні усно складають задачу за виразом і записують її розв’язання виразом і відповідь.

б) Середні учні розв’язують рівняння.

в) Слабші учні розв’язують приклади.

а) 9 8 + 6 х 3

б) х : 8 = 4х 9 = 72

в) 9 3 + 98 х 8 + 648 : 8 + 30

8.Перевірка самостійної роботи, її підсумок.

Кілька дітей читає свої варіанти відповідей на завдання.

Вчитель. Каченя посилає нам своє останнє повідомлення.

Молодці! Не розгубились,

Самостійно потрудились.

Крайню букву відкривайте

І все слово відгадайте!