Охорона рослин.

ХІД УРОКУ

І. Актуалізація опорних знань учнів.

1.Назвіть органи квіткових рослин.

2.Що таке квітка?

3.Яка будова квітки?

4.Яку функцію виконує оцвітина?

5.Яку роль у квітці виконують маточки й тичинки?

6.Які квітки називаються одностатевими?

7.Наведіть приклади рослин, що мають одностатеві квітки.

8.Наведіть приклади рослин, що мають двостатеві квітки.

9.Порівняйте квітування тюльпана і верби.

10.Як називається сукупність квіток? Яке їх біологічне значення?

11.Засвоєння нових знань.

Лабораторна робота № 15

Тема. Будова і різноманітність суцвіть.

Мета. Ознайомитися з будовою й різноманітністю суцвіть, навчитися розрізняти їх.

Об'єкти і обладнання. Колекції або зразки рослин з різними типами суцвіть, лупи, препарувальний набір, таблиці, робочий зошит, підручник.

Теоретичний матеріал. Суцвіття — це сукупність квіток на спільній осі. Розрізняють різні типи суцвіть залежно від розташування квіток на осі. Якщо вісь суцвіття не розгалужується, суцвіття називають простим. До таких належать китиця, колос, початок, щиток,

зонтик, завійка, кошик. У складних суцвіттях вісь розгалужується. Із складних суцвіть найчастіше зустрічаються складний зонтик, складний колос, волоть, сережка, завійка, розвилка.

ХІД РОБОТИ

Завдання 1. Ознайомитися з будовою і типами простих суцвіть.

1.Розгляньте живі і гербарні зразки рослин з різними типами суцвіть. Знайдіть у суцвіттях осі й окремі квітки. Під керівництвом учителя, користуючись таблицями, підручником, назвіть рослини і типи їх суцвіть.

2.Результати дослідження занесіть до таблиці.

Завдання 2. Ознайомитися з типами складних суцвіть.