Охорона рослин.

Учні розповідають, тримаючи в руках картку із зображенням квітки. Учень. З-під снігу

я пробився, Бо силу добру маю. Своїм біленьким цвітом Я землі прикрашаю.

Я розповім вам про підсніжник. Цвіте підсніжник дуже рано, коли тане сніг. Підсніжник — це квітка надії, бо з ним пов'язані сподівання на весну. Кажуть, що краса беззахисна. Можливо, в цьому причина зникнення підсніжника. Він зник у багатьох місцевостях України і, замість того щоб прикрашати ліси, оселився на сторінках Червоної книги України.

А ще я знаю легенду про цю квітку: в той час, коли перші люди були вигнані з раю, на Землі йшов сніг. Єва дуже змерзла. Щоб її зігріти і подати надію, кілька сніжинок перетворилися на ніжні квітки підсніжника — провісника тепла, символ сподівань.

Учень. А я розповім про первоцвіт весняний. Росте він

на схилах, лісових галявинах, серед кущів. У народі кажуть, що саме він відкриває двері в добре, щедре літо. Зацвітає у травні, є гарним медоносом та багатим на вітаміни.

Ось що розповідає датська легенда: «Одного разу спустилася на Землю небесна принцеса Ельф, зустріла вродливого юнака і палко покохала його.

Гнів богів упав на неї, і вони перетворили її на анемону дібровну, а її коханого — на первоцвіт весняний.

За свої красу і лікарські властивості первоцвіт дорого розплав чується. А ще є прикмета: коли зацвітає первоцвіт — на тепло і сонячну погоду.

У ч е н ь. Я розповім про латаття біле (водяну лілію).

...Одного разу на українське село напали татари. Дівчата, щоб не потрапити в полон, втопилися у глибокій річці. І в тому місці, де вода сховала красунь, з'явились гарні білі квітки. Здавалося, ніби то ніжні дівочі руки тягнуться до сонця, вітаючи його, а із заходом — ховаються в чорних водах ночі.

Учитель. Що ще відомо вам про цю квітку?

Учні доповнюють. Якщо листки латаття спливають на поверхню водойми — бути хо¬лодним нічним приморозкам.

Якщо квітки латаття зовсім не піднялися з води — до зливи або похолодання.

Учитель. Багато цікавого дізналися ми сьогодні про квіти, чи не так? Вони прикрашають наші домівки, ліси, парки, сади й гаї. Вони надихають на творчість поетів, художників. Квіти приносять естетичну насолоду, їх пахощі впливають на нервову систему людини, покращують настрій.

А що необхідно робити, щоб зберегти рослини, щоб і надалі вони прикрашали нашу землю і повсякчас приносили нам радість і насолоду?

Учні. Не відвідурати великими групами навесні луки та ліси; не витоптувати, не зривати квіти; не вирубувати ліси, не осушувати водойми; збільшувати площу насаджень; розводити квіти в садках, парках, кімнатах, насаджувати більше дерев, кущів; бережно до них ставитися; любити природу і все живе. З метою охорони природи ство¬рювати ботанічні сади, заказники, парки, сквери та ін.

Далі учні читають вірші про природу, в тому числі й ними написані.

Повітря; вплив рослин на рослин світло; вплив тварин на рослини.

Сонце засяє — і все ожива...