Цикл уроків з теми “іменник” у 3 класі чотирирічної початкової школи

Слова - назви

предметів Відповідає на

питання

хто? що?

2. Створення навчальної ситуації.

Прочитайте слова.

Стіл, повага, ліс, любов, вода, щедрість, горобець, доброта, іній, злість, папір, сум.

Випишіть слова, які вважаєте іменниками. Чому вирішили, що слова повага, любов, щедрість, доброта, злість, сум - іменники, адже це не назви конкретних предметів.

Що називають виділені іменники?

Висновок:Іменники можуть називати конкретні предмети, явища, які людина пізнає з допомогою органів чуття (предмети, речі, люди, тварини).

У мові є ще й інші іменники. Вони називають абстрактні поняття, ті, які людина не фіксує органами чуття.

- Чим можемо доповнити схему іменник?

Іменник

Слова - назви рис почуттів

предметів характеру

3. Робота в парах.

- Як називаються іменники, що відповідають на питання хто? та іменники, що відповідають на питання що?

Робота з довідником. Вправа 360.

Самостійна робота на перфокартках.

Позначте назви істот, назви неістот.

голуб

Галя

віра

окунь

юність