Використання ігрових матеріалів на уроках української літератури (на прикладі “Лісової пісні” Лесі Українки
6. Ну, дівонько, хоч ти душі не маєш, та серце добре в тебе. (Дядько Лев про Мавку)
7. Уже таких відьом, таких нехлюй, як ти, світ не відав! (Килина про матір Лукаша)
8. Не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись. (Мавка про Лукаша)
9. ...Я не люблю її — вона лукава, як видра. (Мавка про Килину)
10. Тобі б усе ганяти по шурхах з приблудою, з накидачем отим! (Мати Лукашеві про Мавку)
11. Ну, вже й невісточка! І де взялася на нашу голову? (Мати Лукаша про Килину)
12. ...А все ж я мушу признатися — таки старого шкода, бо він умів тримати з нами згоду. (Куць про дядька Лева)
13. Бач, їм така невістка не до мислі... Вони не люблять лісового роду. (Лукаш про свою матір)
14. Ой, як же плаче серце по тобі, єдиний друже мій! {Мавка про покійного дядька Лева)
Методичні поради: вікторина може стати у пригоді на завершальному етапі роботи над образами драми. Наведені в ній цитати дадуть змогу учням іще раз звернутися до характеристик персонажів. Заздалегідь підібрані цитати дозволять провести цю роботу досить оперативно.
Тести до драми
1. Лукаш причарував Мавку...
а) грою на скрипці;
б) піснею;
в) грою на сопілці.
2. Дядько Лев — це...
а) лісник;
б) сільський крамар;
в) брат матері Лукаша.
3. Дядько Лев ставився до Мавки...
а) як до людини, з повагою;
б)зневажливо; в) байдуже.
4. Мати Лукаша ставилась до Мавки...
а) прихильно;
б) вороже;