Педагогіка - реферати
МОДЕЛЬ ПОКРОКОВОГО НАВЧАННЯ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ ЗА ПСИХОЛІНГВІСТИЧНОЮ МОДЕЛЛЮ ВИСЛОВЛЮВАННЯ
РЕАЛІЗАЦІЯ ФОРМУЮЧОЇ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЛІЦЕЇВ
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ УСНОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ЛІЦЕЇСТІВ СТАРШИХ КЛАСІВ
ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ В ПЕВНІЙ ВІКОВІЙ ГРУПІ НАВЧАННЯ
ХОРОШІ МАНЕРИ‚ ВВІЧЛИВІСТЬ‚ ТАКТОВНІСТЬ ТА ЕТИКЕТ
ЕЛЕМЕНТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА
ЕТИЧНІ НОРМИ ТА ЦІННОСТІ НАУКИ
ЦИФРОВИЙ ЧАСТОТОМІР-ХРОНОМЕТР ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЛІДІВ ІЗ ФІЗИКИ
"СЛОВО ПРО ЗАКОН І БЛАГОДАТЬ” ІЛАРІОНА НА УРОЦІ ЛІТЕРАТУРИ У 9 КЛАСІ
ПЕРШЕ ВРАЖЕННЯ СТУДЕНТА ПРО ВИКЛАДАЧА - ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР ЇX ВЗАЄМОДІЇ В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
РОЛЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
ПРОФЕСIЙНI КОМУНIКАТИВНI ЗВ’ЯЗКИ У ПЕДАГОГIЧНIЙ ДIЯЛЬНОСТI ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА
ПРО ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ПРАВАМ ЛЮДЕЙ
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ПРАВОЗНАВСТВА В АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛАХ
АКТИВНІСТЬ І ТВОРЧІСТЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ
ЗДІЙСНЕННЯ МОТИВАЦІЇ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ Й ПРАВОЗНАВСТВА ЧЕРЕЗ ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ.
ІДЕЯ ПРАВ ЛЮДИНИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
ТЕХНІКА ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ
ВИРОБЛЕННЯ КОЛЕКТИВНИХ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ В ШКОЛІ
МИКОЛА ЧЕРНЯВСЬКИЙ. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ
ДО ПРОБЛЕМИ ПРОФВІДБОРУ АБІТУРІЄНТІВ (НА ПРИКЛАДІ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ)
ДО ПРОБЛЕМИ ОЦІНКИ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ КЕРІВНИКІВ ШКІЛ
ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО СВІТОСПРИЙНЯТТЯ У ШКОЛЯРІВ ЧЕРЕЗ РОБОТУ ДИТЯЧИХ ХУДОЖНІХ ШКІЛ
ВИДАТНІ МАЙСТРИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАЦІ А. МАКАРЕНКО‚ В. СУХОМЛИНСЬКИЙ
КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ УКРАЇНИ В ГАЛУЗІ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ
ПЕДАГОГIЧНА АКМЕОЛОГІЯ: ЗДОБУТКИ I ПРОБЛЕМИ
ГРАФІЧНЕ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ У ІІ КЛАСІ
ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ТРУДОВОЇ КУЛЬТУРИ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ ВИКЛАДАЧА ЯК ЧИННИК ГУМАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ