Урок в 5 класі: "а ми тую стрілецькую славу збережемо”

Ведучий. Хлопці, давайте поміряємось силою.

1.боротьба в калах, хто кого швидше виштовхне з кола

2. піднімання пенька, бочки

3. перетягування за руки /одну 1 дві/, каната ;

4. лазіння по канату.

Ведуча. Дівчатка, а ми пограймося в ігри "Третій лишній", "Скік у річку ,скік на “берег”.

Ведучий. Дівчатка, хлопці, давайте пограємось разом в гру “Повінь".

Діти створюють коло, присідають і вдають, що сплять. Один "вартовий" ходить усередині, сторожує і говорить: "Спіть, спіть, я добрий вартів¬ник". І раптом кричить: "Повінь, рятуйтесь!”

Діти розбігаються, хто куди, щоб не опинитись на підлозі. Хто зали-шився на під лозі, виходить з гри, бо він "утопився". /повторити 3 рази/

Вчитель. А. тепер пограємось у гру "Сміхота".

Діти розміщаються в залі у хаотичному порядки, вони слідкують за підкинутою хустинкою догори. Діти бігають, стрибають, сміються, співають. У момент, коли хустинка впала на землю, діти замовкають і завмирають у смішних позах. Учасник, який продовжує рухатись, платить штраф. Це може бути пісня, танець, вірш і т.д. Гра повторюється 2/3 рази.

Ведучий. А тепер потанцюємо нашої народної "Гуцулки", гайда до танцю.

/Діти танцюють/.

Ой, як змучились, давайте потанцюєм повільний старовинний танець

"Паде-спанець/

Вчитель. Діти, ви так розтанцювались, що забули про "Веселі старти", які нас чекають у школі.

Ведучий. Поїхали на веселі старти.

Вчитель пояснює програму і правила “Веселих стартів”.

1. звичайний біг;

2. біг на четверіньках ;

3. стрибки на одній нозі ;

4. біг в мішку /або стрибки в мішку/ ;

5. ходьба в упорі ззаді;

6. їзда на візочку ;