Розвиток мовленнєвого апарату в дітей за рахунок покращення точних скоординованих рухів пальчиків дитини.

Завдання для одного виконавця, які можна використати в роботі: “Жабенятко”.

“Скаче” плаче жабенятко:

Змерзли в нього ноженята,

Де б йому в ріці

Та й знайти штанці –

Тепленькі, зелененькі,

В цяточку?

(Рука постійно рухається,

доповнюючи текст)

Ведмедик.

Впав ведмедик на підлогу,

Відірвали йому ногу...

(Рука в рукавичці “Лежить”, а ведмедик – на вказівному пальці.

Похитати головою).

Все одно він най-найкращий,

Не віддам його нізащо!

(Вільною рукою погладити ведмедика по голові, підняти його).Так. Українську народну пісеньку “Два півники” можуть показати кілька дітей: одна дитина озвучуватиме двох півників; друга – двох курочок; третя – козу та цапа; четверта – татуся та матусю; п’ята – вовчика – Сірячка.

Так, нехитру за змістом та виконання казку “Курочка Ряба” діти дуже люблять. На рукавичці на великому пальці “вмощується” яйце., на вказівному – Дід, на середньому – Баба, а далі – Курочка Ряба та Мишка. Руки такі: під час розповіді почергово виставляються вказівний, середній та безіменний пальці, а мізинець зігнутий. Потім великого пальці по черзі, торкаються вказівний та середній (“б’ють”), а далі – за текстом. А ось які ще можна використати ігри у вільний час.

Гра “Слухняні пальчики” (на розвиток відчуття дотику).

Кожна дитина отримує торбинку, наповнену різними предметами.

Вихователь називає будь-що, а діти намагаються знайти потрібну річ у торбинці (на дотик). Кому поталанить першому, той швидко дістає предмет і вигукує “є”, а потім знову кладе його в торбинку. Вихователь називає наступний предмет і змагання триває.

Конкурс “чарівників”.