Розвиток мовленнєвого апарату в дітей за рахунок покращення точних скоординованих рухів пальчиків дитини.

За місток.

(“Місток” – поставити руки (паличкою” одна на одну)

За млинок

(“Млинок” – крутити кулачками один над одним)

Цок-цок-цок, цок-цок-цок, (“Коник”).

В чисте поле, за лісок (“Дерево”)

Цок-цок-цок, цок-цок-цок, (“Коник”)

Потім знову в дитсадок.

(“Дах” на головою).

“Квіточки”.

На галявині зростають

Квіточки маленьку

(“Квіточка” – долоні разом, пальці розставити, крім мізинців та великих, - вони торкаються одне одного)

Є рожеві, є червоні,

Жовті та біленькі.

Корінцями із землі (“Коріння – як “дерево”, але руки опустити донизу).

П’ють вони водичку,

А нап’ються – підростуть,

(Квітка”, при підростуть,

(“Квітка”, при цьому стати навшпиньки)

Стануть іще вищі.

“Котик”

Котик пухнастий,

(“Котик” – із кулачка відставити

великий палець та мізинчик).