Використання сучасних інформаційних технологій при розробці електронних посібників для фахівців з документознавства

ЗМІСТ

СКОРОЧЕННЯ4

ВСТУП5

РОЗДІЛ 1. ОГЛЯД ТА ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНИХ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТА ЕЛЕКТРОННИХ ПРОДУКТІВ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ В ОСВІТІ9

1. Сучасні мультимедійні та електронні навчальні технології9

2. Гібридні бібліотеки9

3. Електронні бібліотеки16

4. Інформаційно-пошукові системи Internet28

5. Електронні посібники, як сучасна технологія в освіті36

ІІ. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ТА ІНСТРУМЕНТАЛЬНІ ЗАСОБИ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПОСІБНИКА48

1. Загальні вимоги до розробки електронного посібника48

2. Технології створення електронних посібників54

3. Огляд інструментальних засобів створення електронного посібника60

4. Аналіз інструментальних засобів створення електронного посібника67

5. Рекомендації по вибору та використанню інструментальних засобів створення електронного посібника77

ІІІ. ІНФОРМАЦІЙНЕ-ДОКУМЕНТАЦІНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПОСІБНИКА ФАХІВЦЯ З ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА79

1. Вивчення та аналіз аналогічних розробок79

2. Опис електронного посібника для фахівців з документознавства81

3. Характеристики електронного посібника86

4. Переваги та недоліки електронного посібника88

5. Розрахунок економічної ефективності електронного посібника89

ВИСНОВКИ91

ЛІТЕРАТУРА93

СКОРОЧЕННЯ

HTML – HyperText Markup Language, мова розмітки гіпертекста