Вплив глобальної мережі Internet на учбовий процес студентів ІМВ

Так.

Ні.

2. Ви маєте доступ до мережі Internet (можливе виділення декількох пунктів):

Вдома.

У друзів.

У інституті.

У інтернет-кафе.

На роботі у себе, батьків чи друзів.

Свій варіант ___________________________________________________

3. Яку загальну кількість годин на тиждень Ви перебуваєте у мережі Internet?

Менше 5 годин.

5-15 годин.

Більше 15 годин на тиждень.

4. Чи використовуєте Ви Internet для навчання?

Так (використовував би, якби мав доступ до мережі).

Рідко.

Ніколи.5. Чи вважаєте Ви, що доступ до мережі сприяє покращенню учбового процесу?

a)Звісно так.

b)Лише у окремих випадках.

c)Ні.

6. Чи вважаєте Ви, що ваші друзі, що відповідали на семінарі, по матеріалам, які були отримані з Internet, і з якими вони не були знайомі (відповідали "експромптом"), незаслужено отримали свої оцінки?

Так.

Мені всеодно. Може їм це було конче потрібно. Але я так не роблю.

Мені всеодно. Я й сам іноді так роблю (робив би, якби мав доступ до мережі).

Ні.