Розвиток у дітей інтересу до вивчення укураїнської мови

Над малюнком можуть бути цифри. Це означає, які букви і в якому порядку назви предмета читати.

Окремі букви, склади в ребусах іноді пишуть один над одним, в середині, один за одним, один під одним.

Розв'язуючи ребуси, залежна від розміщення букв, складів, потрібно додавати в, з, на, над, під.

Під час вивчення частин мови та елементів синтаксису доцільно проводити позакласну роботу відповідно складніше. На уроках можна використовувати такі цікаві вправи.

“Відгадай”

Читаючи загадки, учні записують відгадки в дві колонки. в першу, які відповідають на запитання “хто?”, а в другу - на запитання “що?”.

Привітання м журавля,

Я пробуджую поля,

Небеса і ручаї

Та заквітчаю гаї.

Відгадали, хто вона,

Ця красуня чарівна.

(Весна)

2.Як борошно, він білий-білий

Здається, світ укриє цілий,

Все падає, все наростає.

На села сиплеться й міста

На гори, на сіли, на ниви -

Пухнастий, легкий, блескітливий.

Лягає майже нам до ніг

Із вати Клим? Ні, це ...

(Сніг)

3.У нашої бабусі

Сидить звір у кожусі

Біля тічки гріється