Розвиток у дітей інтересу до вивчення укураїнської мови

Мурашка муркоче -

Морозива хоче.

Мурашко руденький, -

Замерзнеш дурненький.

Очиці у вовчиці -

Неначе блискавиці.

Учні 4 класу легко можуть вивчити такі скоромовки:

Пришов Прокіп - налляв окріп.

Іде Гаврило - ще не зварилось

Прийшов Денис - налляв сім мис

Прийшов Тарас - з'їв усе нараз.

Летів горобчик, сів на стовпчик

Пробіг хлопчик, утік горобчик

Годувала Ґава ґавенят на ґанку

Зготувала в горщику гарну запіканку.

В початкових класах використовуються найрізноманітніші ігри та цікаві вправи. Але використовувати їх потрібно з врахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів.

Ігри та цікаві вправи сприяють свідомому запам'ятовуванню позакласного матеріалу, розвивають зорову пам'ять. Ігрові ситуації сприяють виробленню виразної артикуляції, доброї дикції.

Гра - це важливий засіб підвищення в учнів інтересу до навчання. Позакласні заняття повинні забезпечувати радість життя і прищеплювати дітям любов та інтерес до нього.

Отже, в школах слід якомога більше часу відводити позакласним заняттям. А можливості такі є.

З дітьми можна провести “гру з лічилкою”.

Діти, ви завжди говорите речення, слова в них вимовляєте злито. Але інколи, в грі, ви вимовляєте слова і складами. Наприклад, коли промовляєте різні лічилки. Станьте в коло і послухайте, як я по складах говоритиму лічилку. Кожен склад, а не слово, припадає на одного з дітей.

Лічилка

Біля двору - дві Федори.