Олімпійський урок, присвячений річниці відродження сучасних Олімпійських Ігор

Основна мета олімпійського уроку - виховання учнів на гуманістичних цінностях олімпійського руху, формування в них навичок та культури здорового способу життя, залучення їх до активних занять фізичною культурою і спортом.

Реалізуючи навчальні, пізнавальні та виховні завдання, вчитель самостійно обирає форми, методи та методичні прийоми роботи на уроці, враховуючи вікові та індивідуальні особливості класних колективів. Зміст уроку повинен відповідати дидактичним принципам: науковості, доступності, послідовності. У процесі уроку доцільно застосовувати наочні та технічні засоби навчання, тексти літературних джерел.

До участі в уроці бажано залучити учасників Олімпійських Ігор, відомих спотсменів, тренерів, випускників навчального закладу, що мають спортивні досягнення.

У підготовці та проведенні олімпійського уроку має брати участь весь педагогічний колектив навчального закладу.

Так, на уроках іноземної мови можна вивчити найуживаніші вирази з інших мов, розповісти про уславленого атлета, столиці країн, де проходили Ігри.

Вчителі історії та географії можуть допомогти учням визначити географічне положення та ознайомитись із країнами, де проводились Олімпійські Ігри, позначити на карті столиці цих країн.

Уроки трудового навчання можна використати для виготовлення паперових голубів, медалей, подарунків переможцям.

Уроки образотворчого мистецтва дають можливість підготувати плакати, розробити ескізи і виготовити емблеми, організувати виставку або конкурс малюнків на спортивну тематику.

Вчителі зарубіжної літератури можуть ознайомити учнів з безсмертним творінням П’єра де Кубертена “Одою спорту”.

На уроках фізичної культури учні готуються до участі та суддівства олімпійських змагань.

У початкових класах доцільно провести цей урок разом з батьками як свято фізичної культури та спорту. У процесі заходу варто нагадати про користь ранкової гігієнічної гімнастики, загартування, місце рухової активності в режимі дня, ознайомити з олімпійською символікою.

Примірний сценарій олімпійського уроку для учнів 1 - 4 класів може бути таким.

1. Теоретичні знання

Загальні відомості про Олімпійські Ігри.

Ознайомлення з олімпійською символікою:

- олімпійський прапор;

- олімпійські кільця - символ єдності народів усіх континентів;

- олімпійське гасло - „швидше - вище - сильніше";

- олімпійський вогонь;

- естафета олімпійського вогню;

- церемонії ігор (відкриття, олімпійська присяга, нагородження, закриття).