Із скарбниці казкарів світу

(Казка)

II. Повідомлення теми і мети уроку.

1. Бесіда.

- Який розділ опрацьовуємо?

- Який вид казок розглядаємо?

- Чим подобаються вам казки?

- Хто головні герої казок?

2. Мовна розминка.

а) Гра "Хто це любить їсти?".

- Відгадайте, хто із звіряток загадав бажання смачненько попоїсти.

Як цю тваринку називають у казках?

• М'ясо, кістки (вовк, вовчик-братик).

• Кору, капусту, моркву, молоді деревця (заєць, зайчик-побігайчик).

• Мед, малину (ведмідь, ведмідь-набрідь).

• Мухи, комарі, мальки риб (жаба, жаба-скрекотуха).

• Жолуді, горіхи, картоплю, черв'яки (кабан, кабан-іклан).

б) Чистомовка.

Єць-єць-єць — довговухий заєць.

Ця-ця-ця — хитра лисиця.

Ни-ни-ни—дикі кабани.

Ед-ед-ед — бджоли виробили мед.

3. Бесіда із слуханням музики.

Звучить музика. Вчитель говорить на фоні музики.

Казок чимало є на світі, —

і веселих, і сумних.