Поради молодим виклада-чам

Рекомендації для класних керівників

1. Завести журнал планування і обліку робо-ти з групою на весь період навчання.

2. Класний керівник повинен добре вивчити кожного студента своєї групи, його позитивні і негативні сторони, склад сім'ї, матеріальне становище, тощо.

3. Дуже уважно потрібно підходити до вибору старости та активу групи, які повинні бути першими помічниками в роботі класного керівника.

4. В своїй роботі класний керівник повинен планувати такі заходи, які б сприяли згуртуванню групи: конкурси, екскурсії, змагання, туристичні походи, огляди художньої самодіяльності та ін.

5. В багатьох студентів є певні здібності до спорту, до художньої самоді¬яльності, до літератури чи мистецтва, добрі організаторські здібності та ін. Класний керівник повинен сприяти дальшому розвитку цих здібностей.

6. Класний керівник повинен підтримувати тісні зв'язки з батьками. Не рідше як один раз в місяць студенти пишуть батька додому листи, в яких вказують поточні оцінки з предметів. Ці листи перевіряє класний керівник.

7. Не рідше одного разу в семестр класний керівник проводить батьківські збори, на яких інформує батьків про стан успішності і дисципліни в групі, про труднощі і проблеми, які виникають в окремих студентів, а також відзначає кращих студентів.

8. Класний керівник відповідно до плану проводить класні збори, на яких студенти обговорюють широкий спектр питань, які їх хвилюють. Доцільно, щоб студенти висловили усно чи в письмовій формі свої претензії до викладачів, до адміністрації, до якості проведення уроків і т. ін.

9. Якщо студент попадає в скрутне становище, то класний керівник допо¬магає студентові вирішити ці складні питання. При потребі класний керівник сповіщає батьків.

10. В своїх планах класні керівники обов'язково включають питання патрі¬о¬тичного виховання, екологічного виховання та питання культури і поведінки студентів.

Рекомендації для завідуючих кабінетами та лабораторіями

1. Завідуючий кабінетом чи лабораторії про-водить роботу згідно плану, за¬твердженого за-ступником директора з навчальної частини.

2. В своїх планах завідуючим кабінетами та лабораторіями рекомендується включати такі пи-тання:

2.1. Зміцнення та поповнення матеріальної бази кабінету чи лабораторії.

2.2. Поповнення кабінету чи лабораторії но-вими унаочненнями: плакатами, моделями, діючими експонатами, комп'ютерною технікою та відеоапраратурою.

2.3. Внесення змін до плакатів та методичних розробок відповідно до но¬вих стандартів та вимог.

2.4. Ремонт та вдосконалення роботи технічних засобів навчання.

2.5. Підготовка матеріалів, необхідних по даному предмету для зйомки на відеомагнітофон.

2.6. Поповнення комплексу методичного забезпечення.