В ПОШУКАХ СКАРБІВ

А звуть усі мене... (сорока).

-Малята, то які птахи в нас зимують? А що вони їдять взимку? Як можна допомогти птахам взимку?

-Відпочили? Ідемо далі. Ось кладочка вузенька, по якій нам треба пройти через прірву. А оце пеньочки, між якими треба пробігти змійкою. І нарешті дві ямки, ми спочатку стрибаємо в одну, а потім в другу.

-Аж ось і хатка. Не знати хто в цій хатці живе. Давайте постукаємо.

Виходить ведмедик.

Ведмедик: Добрий день, малята!

А куди ви так поспішаєте?

В-ль: Ми шукаємо скарб, який заховала королева Математики.

Ведмедик: Де знаходиться ваш скарб знає хитра лисичка-сестричка. Але перш ніж показати дорогу до неї, ви повинні виконати мої завдання.

Ведмедик дає скриньку, в якій різнокольорові конверти. Хтось із дітей виймає конверти (5 конвертів, для лічби сер. гр.)

-Давайте розглянемо конверти. Розкладемо в рядочок і полічимо. Скільки їх? Якого кольору перший? Другий? І т.д. і полічи”, на пряму і зворотну лічбу на сходинках і визначити як розміщені по порядку.

-В цьому конверті – привіт від лисички. Слухайте уважно завдання. “Від моєї квадратної хустини відрізали один кут. Скільки кутів тепер стало?

-А тепер вітання вам, дітки, від Кози-Дерези. Задачі на кмітливість.

-Скільки сонячок на небі?

-Скільки падає сніжинок?

-Скільки пальчиків на одній руці?

-Коли ми спимо?

-Скільки лапок у киці?

-Скільки очей у сови?-Жовтий конверт пропонує гру “Фантазери”. Ми з вами трохи пофантазуємо. Складемо з геометричних фігур для зайчика хатинку.

-Скільки виклали хатинок?

-Скільки геометричних фігур використали?

-Скільки ось таких фігур?

-Скільки ось таких ?