відкритiй урок із зарубіжної літератури у 5 класі

-Який найгірший поступок вчинив Хлопчик-зірка? Який найважчий гріх?

1.Знайдіть у тексті і зачитайте.

(Звучить пісня “Сину, сину, ангел мій”)

-Як був покараний Хлопчик-зірка?

-Що вирішив зробити герой. Чому?

2.Передайте від імені героя, як до нього ставилися звірі у лісі. “Естафета” - передай право голосу іншим.

•коноплянка;

•білочка;

•кріт

3.Напишіть лист-пораду Хлопчику-зірці, вильне її у цей великий конверт.

4.Хто першим допоміг Хлопчику-зірці у важкий час. Чому?

5.Коли і чому краса повернулася до героя?

(Найвищий прояв любові – думати про інших)

6.Коли Хлопчик-зірка відчув себе щасливим?

Зачитайте в ролях уривок казки про зустрів Хлопчика-зірки з матір’ю.

(Звучить пісня)

7.Намалюйте “кольорову стежину” героя до краси, до щастя. Передайте поступки героя кольорами. Чи змінився герой казки?

ІІІ. Підсумок.

1.У чому ж найбільша цінність людського життя? Що робить людину по-справжньому красивою? Як ви розумієте епіграф уроку?

2.Букет любові складаємо до матусиних ніг. Напишіть у середині квіточки найщиріші, найніжніші слова для своєї мами. Квіточку поставте у корзину.

Діти пишуть.

Вчитель

3.Любов до матері – одна визначальних, найголовніших окрас людини. Вона возвеличує людей.

4.Вірш читає Біленчук Мар’яна

Поклін матері