Екологічний розвиток учнів. Екологія в українській освіті

1. Всі тварини поділяються на:

а) комах, мурашок, метеликів

б) комах, птахів, звірів, риб, плазунів *

в) звірів, ящерок, лисиць

2. Основними ознаками птахів є:

а) пір’я, забарвлення

б) вміння літати

в) пір’я, дзьоб, крила *

3. Основними ознаками звірів є:

а) шерсть, народження і вигодовування малят молоком *

б) полювання на інших звірів

в) чотири лапи

4. Тварини поділяються на групи:

а) дикі і свійські *

б) свої і чужі

в) домашні і приручені

ЗЕМЛЯ - НАШ ДІМ

Тема. Охорона природи.

Мета. Узагальнити знання учнів про природу рідного краю. Підвести дітей до усвідомлення не¬обхідності зберігати і примножувати природні багат¬ства, раціонально їх використовувати.

Ознайомити школярів із заходами щодо відтво¬рення і збереження природи.

Збагачувати словниковий запас учнів, розширюва¬ти кругозір. Розвивати пізнавальний інтерес, мислен¬ня, уміння працювати групами, колективно і са¬мостійно.

Виховувати бережливе ставлення до навколиш¬нього середовища.

Обладнання: карта, глобус, ілюстрації, енци¬клопедія, платівка "Голоси лісу", кросворд, індивіду¬альні картки, прилади для дослідів.

Тип уроку. Конференція.