Створення ескізу композиції на основі писанкових елементів (Батік).
КОНСПЕКТ УРОКУ.
Тема: Створення ескізу композиції на основі писанкових елементів (Батік).
Мета: Розвивати у дітей логічне мислення та уяву, пробуджувати любов до прекрасного.
Виховувати естетичне ставлення до навколишнього, а також і творчі здібності. Ознайомити із видами ДУМ, батіком.
Сприяти активності на уроці. Збагатити їхні знання про культуру, народні звичаї і традиції.
Обладнання: папір, олівець, акварель, пензлик, баночка для води.
Матеріали: малюнки-зразки, фотографії.
Тип уроку: комбінований.
Методи і прийоми: розповідь, бесіда, пояснення, аналіз.
ХІД УРОКУ
І.Організаційна частина.
- Добрий день діти, сідайте і приготуйте все необхідне до уроку.
ІІ. Подача нового матеріалу.
1.Вступна бесіда.
- Отже, перш ніж ми приступимо до сьогоднішнього уроку нам слід повторити попереднє. А на попередньому уроці я вас ознайомила із таким видом декоративно-ужиткового мистецтва як "батік". Дещо згадаємо.
Вибійка, розпис (вибивання, набійка, мальованка) - це тканини з візерунками. З давніх часів відомо кілька видів техніки нанесення рисунка на тканину. Це, так званий, сухий розпис, холодний і гарячий батик. Ці техніки мають як спільні, так і відмінні риси. Для розпису необхідна дерев'яна рама, на яку натягують тканину, посудини для барвників, резерв (для холодного батику), віск (для гарячого батику); спеціальний інструмент - тьянтинг. Як правило для розпису використовують бавовняні або шовкові натуральні тканини.
Отже, тема нашого сьогоднішнього уроку, як і попереднього - "батік" - розпис по тканині.
Але завданням нашого уроку це не зробити уже батік, а створити ескіз рисунка. А так як тема звучить так - створення ескізу композиції на основі писанкових елементів, то при створенні своїх композицій ви повинні це врахувати.
І не забувати: композиція - малюнок у квадраті, прямокутнику, колі. Об'єднання художніх елементів в єдине ціле.
Асиметрія - повна відсутність симетрії.
Симетрія - відношення однієї сторони до іншої.
Отже, діти, завданням нашого уроку - це створити композицію у квадраті із писанкових елементів.
- А які ви знаєте писанкові елементи?