МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ_Попит,пропозиція, їх взаємодія

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

З КУРСУ:

“_______________________МІКРОЕКОНОМІКА__________________________”

Викладач: Слободян В.С.

ТЕМА: ”Попит, пропозиція, їх взаємодія” _______________________

АКТУАЛЬНІСТЬ: З розвитком ринкової економіки зростає необхідність поглибленого вивчення студентами попиту, пропозиції та їх взаємодія.__

НАВЧАЛЬНА МЕТА: Оволодіти знаннями щодо факторів, які впливають на попит, пропозицію та еластичність._______________________________

ВИХОВНА МЕТА: Викликати у студентів зацікавленість до вивчення___ даної теми, привити навики професійної майстерності._________________

МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ_________________________________

1. Забезпечуючі дисципліни: Основи економічної теорії, макроекономіка__

2. Забезпечувані дисципліни: Економіка підприємства, економіка праці___

3. Внутрішньопредметна інтеграція: “Монопольний ринок”_____________

МАТЕРІАЛИ АКТИВІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ:

(питання, задачі, проблемні ситуації, наочність, тематика рефератів і повідомлень, довідкова література)

1. Наочні посібники: Конспект лекцій, графіки, довідкова література_____

2. Матеріали активізації: Реферати, питання, задачі, тести, ситуаційні задачі, схеми, текст диктанту_______________________________________

Література:

Основна: Пол А. Самюельсон, Вільям Д. Нордгауз – “ Мікроекономіка” К., 1998

Додаткова: В. Базидевич, В. Лукянов, Н. Писаренко. Н. Квіцинська.___ “Мікроекономіка”. Опорний конспект лекцій. Четверта хвиля К.,1998

ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ:

№ п/пОсновні етапи заняття, їх функції і змістМетоди контролю Методи і засоби активізації студентівЧас. хв.

ІПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

Організація заняття

Перевірка готовності аудиторії до проведення заняття5

ІІ