Судження
У даному визначенні, на мою думку, порушено друге правило, визначаюче поняття за обсягом більше за поняття, яке визначають. (А < Вс). Більш правильним, гадаю, було б наступне визначення: “Слідчий – представник органів міліції, який провадить попереднє слідство і має відповідні права”.
3. Дати аналіз поділу (визначити, чи є він правильним, коли ні – то яке правило порушено): “Вироки бувають звинувачувальними, виправдними і несправедливими”.
Логічна операція, яка розкриває об’єм поняття називається поділом.
У даному поділі порушено наступні правила поділу:
1)члени поділу частково співпадають один з одним (так, бувають, наприклад, вироки несправедливо виправдні чи несправедливо звинувачувальні);
2)поділ здійснений по різних прикметах поділу (поділ понять по різних ознаках поділу – звинувачення/виправдання; справедлив/несправедливі).
Правильно було б здійснювати поділ так: “Вироки бувають звинувачувальні і виправдні” або “Вироки бувають справедливими і несправедливими”.
4. Проаналізувати судження (визначити його вид і структуру): “Жоден звинувачувальний вирок не переглядається”. Записати судження, протилежне даному.
Судження – це форма мислення, в якій стверджується зв’язок між предметом і його ознакою (прикметою) або відношення між предметами і яка володіє властивістю виражати або істину, або неправду.Структуру даного судження можна зобразити так:
Жоден S не є Р.
Дане судження є простим, атрибутивним (оскільки є предмет і його ознака), загальнозаперечувальним (Е).
Згідно логічного квадрату до даного судження протилежним судженням буде судження А (загальностверджувальне): “Усі звинувачувальні вироки переглядаються”
Протилежне даному судження буде судження загальнозаперечувальне:
“Усі злочини не вчиняються через необачність” (кількість залишилася незмінною, змінено тільки якість судження).
5. Формалізувати судження: “Не існує таких суджень, які можна було б одночасно розглядати і як загальні, і як часткові”.
Формалізувати судження – значить зобразити його структуру за допомогою штучної мови логіки – символів.
У даному випадку через символи дане судження можна зобразити так:
а b
де - сполучний символ “і” (кон’юнкція), - знак заперечення.
6. Встановити дотримання основних законів правильного мислення у міркуванні:
“Свідок повинен давати правдиві свідчення.