М.П. Чорнобаєва – шістдесят років на освітянській ниві

Не можна не відмітити ще одну притаманну рису Марії Пилипівни Чорнобаєвої – це активна участь у громадському житті. Ще в далекі 50-ті роки її вперше обрали депутатом Ульяновської районної ради депутатів. З 1963 року по 1969 рік вона обирається депутатом Дніпропетровської міської ради. З 1969 року по 1987 рік – депутат Дніпропетровської обласної ради. Майже двадцять років вона була головою обласної постійної комісії по народній освіті. За цей час суттєво зміцнилась матеріально-технічна база шкіл Дніпропетровщини, були впроваджені нові форми навчання та виховання.Гідно Марія Пилипівна була представлена в профспілковому русі.Неодноразово обиралася делегатом профспілкових з’їздів в м. Києві та м. Москва, більше 20-ти років обиралася членом ЦК профспілки робітників освіти, вищої школи та наукових установ України. Як представник інтелігенції України вона в складі державних та урядових делегацій представляла область за кордоном. Данія, Велика Британія, США, Куба, Ісландія, Польща – це ті країни в яких вона представляла українську вчительську родину [1; 2; 7].

Необхідно відзначити, що, не зважаючи на високі державні нагороди,педагогічні регалії та особисте знайомство з кращимипредставникамиукраїнської еліти, Марія Пилипівна Чорнобаєва ніколи не цурається буденної, кропіткої, рутинної праці. Вона завжди попереду і в педагогічній справі, і в науковій роботі, і у виховному процесі. Завдання, поставлене нею перед колективом школи-інтернату на початок ХХІ століття, – це робота над проблемою впровадження інноваційних технологій в практику шкільного життя, це вироблення власних, захищених технологій підвищення ефективності уроку з урахуванням індивідуальних здібностей і нахилів особистості, це забезпечення єдності її інтелектуального, фізичного, духовного та морального розвитку, це формування високої загальної культури, нових способів мислення і дій учнів.

Література

1.Віктор Корж. Сяйво рідної землі. Люди ленінської доблесті. Нариси. – Дніпропетровськ: Промінь, 1980. – С. 132-142.

2.2.Олександр Билінов. Велика рідня. Працею звеличені. Герої Соціалістичної Праці. – К.: Радянська школа, 1972. – С. 221-231.

3.3.Вихователі // Україна. – 1974. – №40 (768). – С. 1-2.

4.4.Их имена занесены в “Книгу ленинской трудовой славыДнепропетровщины”//Днепровская правда. – 1970. – № 82 (7993). – С. 2.

5.5.Загальноосвітня неповна середня санаторна школа-інтернат№3 для дітей, хворих на сколіоз. Управління освіти та наукиДніпропетровської облдержадміністрації. – Дніпропетровськ: Зоря, 2003. – С. 6.

6.6.Указ Президиума Верховного СоветаСССР о присвоении звания Героя Социалистического труда наиболееотличившимся учителям // Учительская газета. – 1968. – №77 (5902) – С. 1.

7.7.Відділ кадрів Управління освіти та науки Дніпропетровської облдержадміністрації. Особова справа Чорнобаєвоі М.П. – 28 с.

8.8.Чорнобаєва М.П. Вартісність орієнтаціїпідлітків у сфері спілкування і шляхи їїформування. Автореферат дисертаціїна здобуття вченого ступеня кандидата педагогічних наук. – К.: Вид-во НДІ педагогіки України, 1974. – 22 с.

9.9.Чернобаева М.Ф. Воспитание у учащихся интереса к учебе // Актуальные вопросы обучения и воспитания. – Днепропетровск: ДГУ, 1969. – С. 8.

10.10.Чернобаева М.Ф. Особенности ценностных ориентацийподростков в сфере общения // Дидактика и теория воспитания. Вып.3. Днепропетровск: ДГУ, 1974. – С. 15.

11.11.Чорнобаєва М.П. Педагогічне керівництво формуванням ціннісних орієнтацій підлітків // Радянська школа. – 1974. – № 8. – С. 7.

12.12.Чорнобаєва М.П. Особливості конструювання учнями образу ідеального друга // Радянська школа. – 1976. – №7. – С. 5.13.13.Чорнобаєва М.П. Ціннісні орієнтації підлітків у сфері спілкування // Радянська школа. – 1976. – № 10. – С. 7.

14.14.Чорнобаєва М.П. Погляд у майбутнє // Початкова школа. – 1983. – №4. – С. 5.