Будівельні споруди

Мета:

Практична: перевірити розміщення вивчених текстів; розвивати навички усного діалогічного і монологічного мовлення переказувати тексти.

Освітня: розширити знання учнів про всесвітньовідомі споруди.

Розвиваюча: розвивати мівну здогадку та мовленнєву реакцію учнів; естетичне і просторове сприймання дійсності;

Виховна: виховувати самостійність, зацікавленість у вивченні іноземної мови; чіткість висловлювання думки.

Обладнання: підручники «Chaterbox», таблиці, малюнки.

Хід уроку.

І. Початок уроку

1. Організаційний момент

­­­– Good morning pupils. Sit down/

My name is ______ Ihorivna

(And what is your name?)

Today I’ll be your teacher of English

2. Повідомлення теми уроку

– At our lesson we will speak about the buildings. Some of them are famous and know all over the world. Some of the are one of the 7 wonders of the world.

3. Мовленнєва зарядка

– What day is it today?

And what date is it?

And who knows what mouth is it now?

Is it March or April? (It is April now)

It is May, isn’t it? (No, it isn’t).

Look through the window. Try to describe today’s weather. Is the sun shining brightly, or maybe it’s raining today?

What colour is the sky?

Is it cloudy? Is it windy today?

ІІ. Основна частина