Зворотний зв'язок

практичного заняття з латинської мови

І. Тема практичного заняття.

а) Граматична тема: Узгодження прикметників І групи з іменниками ІІІ відм. Хімічна номенклатура.

ІІ. Мета практичного заняття:

а) Навчальна мета: Навчити студентів відмінювати іменники ІІІ відм. з прикметниками І групи; правильно перекладати хімічні елементи, назви кислот, солей.

б) Виховна мета: Scientia polentia est. Знання –сила. Провести бесіду про те, що знання необхідні кожній людині.

в) Професійне спрямування заняття.

Навчити студентів грамотно перекладати медичні терміни, рецепти, до складу яких входять іменники ІІІ відміни, хім. елементи, кислоти, солі.

ІІІ. Етапи досягнення дидактичної мети.

№ п/пОсновні учбові елементиРівень засвоєння

1Виробити навики правильно узгоджувати іменники ІІІ відміни з прикметниками І групи2

2Засвоїти назви хім. елементів, кислот, окислів, солей2

3Виробити навики правильно перекладати мед. терміни, рецепти, в склад яких входять хім. елементи, кислоти, солі2

4Засвоїти лексичний мінімум2

ІV. Методичні рекомендації студентам.

V. План і організаційна структура практичного заняття.

№ п/пЕтапи і основні питання заняттяхвОснащення урокуРівень засв.Кількість оп. студентів

ІОргмомент 2Кабінет лат.мови

ІІПеревірка дом.завдання20

а) перевірка лексично-граматичних структур2

1) визначення іменників ІІІ відм.Конспект21

2) переклад мед.термінів:

mater, tris, f

cor, cordis, n

sanguis, inis, m


Реферати!

У нас ви зможете знайти і ознайомитися з рефератами на будь-яку тему.







Не знайшли потрібний реферат ?

Замовте написання реферату на потрібну Вам тему

Замовити реферат