Навчальна програма переведення дійсних чисел з 2,8,10,16 у 2,8,10,16 системи числення

-висновки;

-література;

-додатки

Зміст

Вступ ……………………………………………………………………..4

1.Формулювання задачі, методи та засоби її розв’язування ...……….....5

2.Алгоритм розв'язування задачі………………………………………….9

3.Опис програм на мовах C/C++…………………………………………14

4.Технологія програмування, виконання та відлагодження програми..16

5.Інструкція користувачеві……………………………………………….17

6.Аналіз результатів комп'ютерної реалізації програми………………19

Висновки……………………………………………………………………20

Література…………………………………………………………………..21

Додаток – текст програми на мовах C/C++………………………………22

Вступ

Метою виконання курсової роботи є закріплення теоретичних знань та практичних навичок програмування, набутих при вивченні дисциплін "Основи програмування" та “Проблемно орієнтовані мови програмування”.

В ході виконання курсової роботи студенти повинні навчитися самостійно працювати з літературою, розробляти алгоритми, здійснювати їх програмну реалізацію та відлагодження на сучасних обчислювальних системах.

Завдання даної курсової роботи охоплює практично весь курс дисципліни «Проблемно-орієнтовані мови програмування», включаючи в себе основні його розділи. Програма охоплює всі ці розділи і вимагає виявити знання та навички, отримані при їх вивченні. При розробці програми студент набуває навичок практичного програмування, створюючи продукт, який має практичну цінність як прикладна програма, зручний інтерфейс з керуванням за допомогою клавіатури та миші, та інші елементи та особливості, притаманні професійним програмам, що пишуться для користувача, не знайомого з програмуванням.

1. Формулювання задачі, методи та засоби її розв’язування

Завдання даної курсової роботи полягає у створенні навчальної програми з переведення чисел у основні системи числення.

Необхідно створити програму, яка б мала ергономічний інтерфейс з керуванням за допомогою клавіатури та миші, була б зручна у використанні. Інтерфейс програми повинен складатися з верхнього головного меню, нижньої лінійки статусу програми, на якій виводиться інформація для користувача та робочої області між ними – «робочого столу», на якому виводяться вікна для роботи з програмою.