Солі, їх склад, назви, значення

2)Натрій гідроксид — це основа:

а) розчинна;б) нерозчинна.

3)До амфотерних оксидів належить:

а) NaOH;в) А1(ОН)3.

б) Са(ОН)2;

4) 3 яким металом не буде взаємодіяти хлоридна кислота:

а) Си;б) Mg;в) Zn?

5)Яка речовина утвориться внаслідок взаємодії металів з киснем:

а) оксид;б) основа;в) кислота?

6)Валентність кислотного залишку ортофосфатної кислоти:

а) 2;б) 3;в) 1.)

///. Вивчення нового матеріалу.

Учитель. До країни Соляндії вже недалеко. Але що це? Здається, хтось подає нам знак зупинитися. Та це ж річка Кислот. Подивіться, це на плоту — сама Хлоридна Кислота.

Хлоридна Кислота (учень з емблемою). Хто це без мого дозволу пролітає над моїми володіннями? І куди це ви мандруєте? (Діти відповідають.) А, знаю, знаю... Сама доклала чимало зусиль, щоб народилися ці солі. А хіба ви не пам'ятаєте? Якщо хочете продов¬жити свій шлях, виконайте моє завдання.

Завдання. Допишіть рівняння реакцій:

а)Си + НС1 ;

б)Mg + НС1 ;

в)Са + НС1 -;

г)Fe(II) + НС1 ;

ґ) А1 + НС1 .)

Молодці! Тепер ви пам'ятатимете, що саме я народжую солі, які мають кислотний залишок СІ. Не забувайте їх та передавайте їм вітання.

(У ході подорожі діти в зошиті заповнюють таблицю.)

Учитель. Здається, нас знову зупиняють. Хто б це міг бути?

Сульфатна Кислота.