Інтимне життя
Думка її мами Маргарет: «Я щиро співчуваю Лаурі, тому що розумію, через що вона пройшла. Думаю, це втримає її від дум¬ки заводити дитину занадто рано — це дійсно на багато що відкрило їй очі».
«Я так втомилася—мені хотілося лише одного: щоб вона на¬решті замовкла». Елісон Хайд, 15 років.
«6.30 вечора. Я трохи хвилююся. Готуючись до нової для себе ролі, я навіть зробила ліжечко для дитини поруч з моїм.7.30 вечора. Мені зателефонували дві подружки, щоб покли¬кати до молодіжного клубу. Я сказала мамі, що віддам їй усі свої кишенькові гроші, якщо тільки вона побуде якийсь час нянькою, але вона відмовилася. Я, звичайно ж, засмутилася.
9.10 вечора. Дитина почала плакати, і я по-справжньому за¬панікувала. Я натиснула на кнопку, але, здається, пройшла вічність, перш ніж вона замовкла. Через якийсь час я почала по¬тихеньку виходити із себе при думці, що в будь-який момент вона може знову заревіти.
2.10 ночі. Від плачу дитини я підскочила, як ужалена, хоч до цього спала досить міцно. Мені вже дійсно погано. Жахливо вто¬милася і хочу тільки одного: щоб вона більше не ревіла, але я розумію, що для цього мені доведеться її «годувати», так що мінімум до половини третьої мені не влягтися.
6.10 ранку. Вона знову прокинулася, і це просто вивело мене із себе. Я навіть хотіла витягти батарейки в неї зі спини, але все-таки не зробила цього.
9.10 ранку. Я була у ванній, коли дитина заревіла знову. До¬велося вийти, щоб погодувати її. Я буквально розриваюся і не можу зібратися: спочатку доводиться розбиратися з її пробле¬мами, а вже потім думати про себе. Скоріше б вона «наїлася»!»
Думка Елісон: «Це дуже складно, набагато важче, ніж я могла собі уявити! Думаю, найгірше — це прокидатися серед ночі. Під кінець я дуже втомилася і зраділа, що все це скінчилося. Ма¬буть, після цього я сто разів подумаю, перш ніж заведу справж¬ню дитину».
Думка її мами Соні: «Головне, Елісон зрозуміла, що догляд за малям — це насамперед постійне емоційне навантаження. Вона просто вимоталася. Хоча це не справжня дитина, тремтіла вона над нею, як над живою. Лялька, до речі, дуже «реалістична».
Статевий інстинкт притаманний усьому живому і є вродже¬ним почуттям. Саме в підлітковому віці виявляється інстинкт ста¬тевого потягу, а з настанням статевої зрілості увага підлітка зо¬середжується на сексуальних переживаннях. Цей інстинкт «про-буджують» статеві гормони. Статевий потяг підсилюють, у свою чергу, деякі зовнішні фактори: переживання, звуки, образи.
Статевий потяг часто ґрунтується на симпатії чи закоханості, а може перерости в таке почуття, як кохання. У коханні обох парт¬нерів є, як правило, не тільки сексуальний потяг, але і духовна єдність.
Часто підлітки вважають коханням пристрасть, закоханість.
Такі почуття минають. Вони не можуть за силою і глибиною «кон¬курувати» з коханням. У стосунках, які ґрунтуються на коханні, можуть бути непорозуміння, страждання, але неможливі заздрість, ненависть, роздратування і втома одне від одного. Кохання, насамперед, базується на довірі, вірності, взаємопо¬вазі. У ньому немає місця приниженням і зрадництву. Кохання облагороджує, воно не дає можливості відступити в ту хвилину, коли близькій людині погано; воно постійно змушує людей пра¬цювати над собою, щоб стати кращими, лояльнішими, гнучкі¬шими, дошкульнішими та проникливішими.
Тимчасові контакти з партнерами приносять розчарування. Багато хто виправдовується, що шукають у такий спосіб кохан¬ня. Але це самообман. Подібні «пошуки» полягають у частій зміні статевих партнерів, не несуть у собі ніякої духовності. Тимчасові стосунки саме і руйнують віру в існування більш високих і радіс¬них почуттів, крім того, вони не припускають відповідальності партнерів один перед одним. Дівчата, що живуть за такими прин¬ципами, часто не дотримуються запобіжних заходів, а потім зне¬нацька «з'ясовують», що вони вагітні. Що залишається, якщо немає поблизу коханої людини, готової підтримати і допомогти, а в перспективі є безліч проблем, що у підсумку призведуть до негативних наслідків: образи та страху, аборту чи народження «непотрібної» дитини. Для того, щоб цього не відбулося, дівчи¬на повинна знати, що завагітніти можна: