Виховання старшокласників на уроках англійської літератури в 10 класі
37.Левитов Н.Д. Психология старшего школьника. – М., 1955. – 214с.
38.Левшина Л.С. Как воспринимается произведение искусства. – М., 1983. – 96с.
39.Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М.: Знание, 1979. – 46с.
40.Липский В.Н. Эстетическая культура и личность. – М., 1987. – 128с.
41.Лихачев Б.Т. теория эстетического воспитания школьников. – М., 1985. – 176с.
42.Львова Ю.Л. Развивать дар творчества. – К., 1987. – 136с.
43.Малахов В.А. Искусство и человеческое мироотношение. – К., 1988. – 211с.
44.Массовые виды искусства и современная художественная культура. – М., 1986. – 272с.
45.Машковский И.И. Содружество добра и красоты. – К.: Мистецтво, 1986. – 72с.
46.Мейлах Б.С. Процесс творчества и художественное восприятие. – М., 1985. – 318с.
47.Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. – М., 1981. – 96с.
48.Методичні рекомендації по підготовці вчителя до педагогічної діяльності / укладач Бурлака Я.І. – К., 1986. – 17с.
49.Мудрык А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М., 1984. – 112с.
50.Неменский Б.М. Мудрость красоты. – М., 1984.
51.Нравственное содержание искусства и современный идеологический процесс / под рук. Левчук Л.Т. – К., 1990.
52.Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации / под рук. Бодалева А.А. – М., 1987. – 164с.
53.Першукова О.О. З історії розвитку соціокультурних аспектів вивчення іноземних мов у Європі // Іноземні мови. – 1999. - №4. – С.16-19.
54.Предтеченская Л.М. Мировая художественная культура – пути становления предмета // Искусство в школе. – М., 1992. - №1. – С.17-24.
55.Проект державного освітнього стандарту з іноземної мови (загальна середня освіта) // Іноземні мови. – 1996. - №4. – С.5-14.
56.Раппопорт С.Х. Искусство и эмоции. – М., 1972. – 237с.
57.Світова художня культура. Шкільний курс світової художньої культури і методика його викладання / програми педагогічних інститутів під кер. Щолокової О.П. – К., 1991. – 133с.
58.Скаткин М.Н. Школа и всестороннее развитие личности. – М.: Просвещение. 1980. – 144с.59.Соловцова І. Учитель літератури – посередник між митцем минулого та творцем майбутнього // Рідна школа. – 1998. - №5. – С.44-47.
60.Столович. Л.Н. Жизнь – творчество – человек. Функции художественной деятельности. – М., 1985. – 416с.
61.Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибр. твори: В 5т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т.4. – 640с.