Вчений медик М.І.Пірогов і його освітня діяльність

Пирогов Микола Іванович (1810—1881) — великий вітчизняний лікар і вчений, педагог і суспільний діяч; один з основоположників хірургічної анатомії й анатомо-експериментального напрямку в хірургії, воєнно-польовій хірургії, організації і тактики медичного забезпечення військ; член кореспондент Петербурзької академії наук (1847), почесний член і почесний доктор багатьох вітчизняних і іноземних університетів і медичних товариств.

У 1824 р. (у віці 14 років) М.І. Пирогов поступив на медичний факультет Московського університету, де серед його вчителів були анатом X. І. Лодер, клініцисти М.Я.Мудров, Е.О.Мухін. У 1828 р. закінчив університет і поступив у числі перших “професорських студентів” у Дерптський професорський інститут, створений для підготовки професорів з “природних росіян”, який успішно закінчили університети і вступні іспити, що витримали, при Петербурзькій академії наук. Спочатку мав намір спеціалізуватися по фізіології, але в зв'язку з відсутністю цього профілю спеціальної підготовки зупинив свій вибір на хірургії. У 1829 р. одержав золоту медаль Дерптського (нині Тартуського) університету за виконане в хірургічній клініці проф. І. Ф. Мойера конкурсне дослідження на тему: “Що потрібно мати на увазі при перев'язці великих артерій під час операцій?”, у 1832 р. захистив докторську дисертацію на тему: “ Чи є перев'язка черевної аорти при аневризмі пахової області легко здійсненним і безпечним втручанням”. У 1833—1835 р., завершуючи підготовку до професури, М. І. Пирогов знаходився у відрядженні в Німеччині, удосконалювався в анатомії і хірургії, зокрема в клініці Б. Лангенбека. Після повернення до Росії в 1835 р. працював у Дерпте в клініці проф. И. Ф. Мойера; з 1836 р. — екстраординарний, а з 1837 р. ординарний професор теоретичної і практичної хірургії Дерптского ун-та, У 1841 р. Н. І, Пирогов створив і до 1856 р. очолював госпітальну хірургічну клініку петербурзької Медико-хірургічної академії; одночасно складався гл. лікарем хірургічного відділення 2-го військово-сухопутного госпіталю, директором по технічній частині Санкт-Петербургского інструментального заводу, а з 1846 р. директором створеного при Медико-хірургічній академії Ін-та практичної анатомії. У 1846 р. М. І. Пирогова затвердили в званні академіка Медико-хірургічної академії.

У 1856 р. М. І. Пирогов залишив службу в академії (“через хворобу і домашні обставини”) і прийняв пропозицію обійняти посаду попечителя Одеського навчального округу; з цього часу почався 10-літній період його діяльності в області освіти. У 1858 р. М. І. Пирогова призначають попечителем Київського навчального округу (у 1861 р. він звільняється по стані здоров'я). З 1862 р. М. І. Пирогов — керівник молодих росіян учених, відряджених у Німеччину для підготовки до професорсько-викладацької діяльності. Останні роки життя (з 1866 р.) М. І. Пирогов провів у своєму маєтку в селі Вишня біля Вінниці, відкіля виїжджав як консультанта по військовій медицині на театр воєнних дій під час франко-прусської (1870—1871) і російсько-турецької (1877—1878) воєн.

Наукова, практична і суспільна діяльність М. І. Пирогова принесла йому світову лікарську славу, незаперечне лідерство у вітчизняній хірургії і висунула його в число найбільших представників європейської медицини середини 19 в. Наукова спадщина М. І. Пирогова відноситься до різних областей медицини. У кожну з них він вніс істотний вклад, що дотепер не утратив свого значення. Незважаючи на більш ніж вікову давнину, праці М. І. Пирогова продовжують уражати читача оригінальністю і глибиною думки.

Класичні праці М. І. Пирогова “Хірургічна анатомія артеріальних стовбурів і фасцій” (1837), “Повний курс прикладної анатомії людського тіла, з малюнками (анатомія описово-фізіологічна і хірургічна)” (1843—1848) і “Ілюстрована топографічна анатомія розпилів, проведених у трьох напрямках через заморожене людське тіло” (1852—1859); кожний з них був визнаний гідним Демідівської премії Петербурзької академії наук і з'явився фундаментом топографічної анатомії й оперативної хірургії.

У 1856 р. М. І. Пирогов залишив службу в академії (“через хворобу і домашні обставини”) і прийняв пропозицію обійняти посаду попечителя Одеського навчального округу; з цього часу почався 10-літній період його діяльності в області освіти. У 1858 р. М. І. Пирогова призначають попечителем Київського навчального округу (у 1861 р. він звільняється по стані здоров'я). З 1862 р. М. І. Пирогов — керівник молодих росіян учених, відряджених у Німеччину для підготовки до профессорско-преподавательской діяльності. Останні роки життя (з 1866 р.) М. І. Пирогов провів у своєму маєтку в селі Вишня біля Вінниці, відкіля виїжджав як консультанта по військовій медицині на театр воєнних дій під час франко-прусской (1870—1871) і російсько-турецької (1877—1878) воєн.Наукова, практична і суспільна діяльність М. І. Пирогова принесла йому світову лікарську славу, незаперечне лідерство у вітчизняній хірургії і висунула його в число найбільших представників європейської медицини середини 19 в. Наукова спадщина М. І. Пирогова відноситься до різних областей медицини. У кожну з них він вніс істотний вклад, що дотепер не утратив свого значення. Незважаючи на більш ніж вікову давнину, праці М. І. Пирогова продовжують уражати читача оригінальністю і глибиною думки.

Класичні праці М. І. Пирогова “Хірургічна анатомія артеріальних стовбурів і фасций” (1837), “Повний курс прикладної анатомії людського тіла, з малюнками (анатомія описово-фізіологічна і хірургічна)” (1843—1848) і “Ілюстрована топографічна анатомія розпилів, проведених у трьох напрямках через заморожене людське тіло” (1852—1859); кожний з них був визнаний гідним Демидовской премії Петербурзької академії наук і з'явився фундаментом топографічної анатомії й оперативної хірургії. У них викладені принципи пошарового препарування при вивченні анатомічних областей і утворень і приведені оригінальні способи підготовки анатомічних препаратів — розпилювання заморожених трупів (“крижана анатомія”, початок до-рій був покладений И. В. Буяльским у 1836 р.), висікання з заморожених трупів окремих органів (“скульптурна анатомія”), що в сукупності дозволило визначати взаиморасположение органів і тканин з точністю, недоступної при колишніх методах дослідження.

Характерною рисою М. І. Пирогова — лікаря і педагога — була крайня самокритичність. Ще спочатку своєї професорської діяльності він видав двотомну працю “Аннали дерптской хірургічної клініки” (1837—1839), у якому критичний підхід до власної роботи й аналіз своїх помилок розглядаються як найважливішу умову успішного розвитку мед. науки і практики. У передмові до 1-му тому “Анналів” він писав: “Я вважаю священним обов'язком сумлінного викладача негайно обнародувати свої помилки і їхні наслідки для застереження і повчання інших, ще менш досвідчених, від подібних оман”. И. II. Павлов назвав видання “Анналів” першим його професорським подвигом: “ .у відомому відношенні небувале видання. Така нещадна, відверта критика до себе і своєї діяльності навряд чи зустрічається де-небудь у медичній літературі. І це — величезна заслуга!”. У 1854 р. “Військово-медичний журнал” опублікував статті М. І. Пирогова “Про труднощів розпізнавання хірургічних хвороб і про щастя в хірургії”, побудовану на аналізі головним чином власних лікарських помилок. Цей підхід до самокритики як ефективній зброї в боротьбі за справжню науку характерний для М. І. Пирогова в усі періоди його різнобічної діяльності.

М. І. Пирогова — педагога відрізняли постійне прагнення до більшої наочності матеріалу, що викладається, (напр. широке проведення демонстрацій на лекціях), пошук нових методів викладання анатомії і хірургії, проведення клин. обходів. Важливою його заслугою в області мед. утворення є ініціатива відкриття госпітальних клінік для студентів 5-го курсу. Він першим обґрунтував необхідність створення таких клінік і сформулював задачі, що коштують перед ними. У проекті про установу в Росії госпітальних клінік (1840) він писав: “Ніщо так не може сприяти поширенню медичних і особливо хірургічних зведень між учнями, як прикладний напрямок у викладанні. Клінічне викладання має зовсім інш мета від практичних викладання у великих госпіталях і одне недостатньо для повного утворення практичного лікаря, професор практичної медицини, госпітальної, спрямовує при своїх візитаціях увага слухачів на целую масу однакових хворобливих випадків, показуючи притім і індивідуальні їхні відтінки: лекції його складаються в огляді найголовніших випадків, порівняння їхній і приклад у нього в руках засіб просувати науку вперед”. У 1841 р. у Петербурзькій медико-хірургічній академії початку функціонувати госпітальна хірургічна клініка, а в 1842 р.— перша госпітальна терапевтична клініка. У 1846 р. госпітальні клініки були відкриті в Московському університеті, а потім у Казанському, Дерптському і Київському університетах з одночасним уведенням 5-го курсу навчання для студентів мед. факультетів. Так була здійснена важлива реформа вищого мед. утворення, що сприяла поліпшенню підготовки вітчизняних лікарів,Виступу М. І. Пирогова з питань виховання й утворення мали великий суспільний резонанс; його стаття “Питання життя”, опублікована в 1856 р. у “Морському збірнику”, одержала позитивну оцінку Н. Г. Чернишевського і Н. А. Добролюбова. З цього ж року почалася діяльність М. І. Пирогова в області освіти, до-раю була відзначена постійною боротьбою з неуцтвом і застоєм у науці й утворенні, із протекціями і підкупами. М. І. Пирогов домагався поширення знань серед народу, вимагав так званої. автономії університетів, був прихильником конкурсів, що надають місце більш здатним і знаючим претендентам. Він відстоював рівні права на утворення для всіх національностей, великих і малих, і всіх станів, прагнув до здійснення загального початкового навчання і був організатором недільних народних шкіл у Києві. У питанні про співвідношення “наукового” і “навчального” у вищій школі він виступав рішучим супротивником думки, що університети повинні учити, а академія наук — “рухати науку вперед”, і стверджував: “Відокремити навчальне від наукового в університеті не можна. Але наукове і без навчального все-таки світить і гріє. А навчальне без наукового,— як не була приваблива його зовнішність, — тільки блищить”. В оцінці достоїнств керівника кафедри він віддавав перевагу науковим, а не педагогічним здібностям. Пирогов був глибоко переконаний у тім, що науку рухає метод. “Будь профессор хоча б німий,— писав II. И. Пирогов,— так навчи прикладом, на ділі, дійсної методі занять предметом — він для науки і для того, хто хоче займатися наукою, дорожче самого красномовного оратора .” А, И. Герцен назвав П. И. Пирогова одним з найвизначніших діячів у Росії, що принесла, на його думку, величезну користь Батьківщині не тільки як “перший оператор” , але і як попечитель навчальних округів.

У травні 1881 р. у Москві було урочисто відсвятковане 50-річчя різнобічної діяльності М. І. Пирогова; він був визнаний гідним звання почесного громадянина Москви. У 1897 р. у Москві перед будинком хірургічної клініки на Царицинской вулиці (з 1919 р. Велика Пироговская) на засоби, зібрані по підписці, установлений пам'ятник М. І. Пирогову (скульптор В. О. Шервуд); у Державної Третьяковськ галереї мається його портрет кисті И. Е. Рєпіна (1881). За рішенням Радянського уряду в 1947 р. у селі Пирогово (колишня Вишня), де зберігся склеп з набальзамованим тілом великого діяча вітчизняної науки, відкрита меморіальний музей-садиба. З 1954 р. президія АМН СРСР і правління Всесоюзного об-ва хірургів проводять щорічні Пироговські читання. М. І. Пирогову присвячені понад 3 тис. книг і статей у вітчизняному і закордонному друці.

Список використаної літератури.

1. Велика медична енциклопедія 1985р.

2. Велика Радянська Енциклопедія.

3. Педагогічні ідеї М.І. Пирогова. Красовский. 1985.

4. Зібрання творів. М.І. Пирогов. М. 1957-62.